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堅(jiān)持貫通聯(lián)動(dòng)，統(tǒng)籌推進(jìn)文明培育、文明實(shí)踐、文明創(chuàng)建。精神文明建設(shè)是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程。要將文明培育、文明實(shí)踐、文明創(chuàng)建一體推進(jìn)，強(qiáng)化社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)作用，深化理想信念教育和公民道德建設(shè)，推動(dòng)人民思想覺悟、道德水準(zhǔn)、文明素養(yǎng)不斷提升。要發(fā)揮好文明培育的成風(fēng)化俗作用，持續(xù)深耕漯河“好人之城”品牌建設(shè)，健全先進(jìn)典型選樹與關(guān)愛長效機(jī)制，激發(fā)見賢思齊的心理共鳴，使“向上向善”從個(gè)體自覺演變?yōu)槿后w風(fēng)尚。要發(fā)揮好文明實(shí)踐的陣地保障作用，推動(dòng)新時(shí)代文明實(shí)踐陣地深度融合與資源下沉，培育貼近民生的志愿服務(wù)項(xiàng)目，著力推動(dòng)新時(shí)代文明實(shí)踐中心（所、站）與各單位、文化團(tuán)體、社會(huì)組織陣地共建、活動(dòng)共聯(lián)、隊(duì)伍共育，推出更多富有趣味性、融入萬家煙火的文明實(shí)踐活動(dòng)。要發(fā)揮好文明創(chuàng)建的基礎(chǔ)支撐作用，統(tǒng)籌抓好文明城市、文明村鎮(zhèn)、文明單位、文明家庭、文明校園創(chuàng)建，推動(dòng)創(chuàng)建工作成果可感可及。注重培育文明創(chuàng)建后備力量，并加大對文明村鎮(zhèn)創(chuàng)建的培育和指導(dǎo)力度，爭創(chuàng)更多全國文明村鎮(zhèn)，使文明創(chuàng)建成為推動(dòng)城市整體治理水平提升、人居環(huán)境改善、社會(huì)風(fēng)氣持續(xù)向好的重要引擎和有力抓手。

堅(jiān)持城鄉(xiāng)一體，推進(jìn)城鄉(xiāng)精神文明建設(shè)融合發(fā)展。精神文明建設(shè)不能城市一枝獨(dú)秀，應(yīng)追求城鄉(xiāng)美美與共，應(yīng)堅(jiān)持“以城帶鄉(xiāng)、以鄉(xiāng)促城、城鄉(xiāng)共建”，暢通城鄉(xiāng)文明要素雙向流動(dòng)，著力涵養(yǎng)文明鄉(xiāng)風(fēng)、淳樸民風(fēng)、良好家風(fēng)，推動(dòng)城鄉(xiāng)環(huán)境面貌共同改善、文明素質(zhì)共同提高、治理體系共同優(yōu)化，生活品質(zhì)共同提升。鄉(xiāng)村振興，既要塑形，也要鑄魂。要加強(qiáng)農(nóng)村精神文明建設(shè)，聚焦鄉(xiāng)風(fēng)文明，破除陳規(guī)陋習(xí)，推進(jìn)移風(fēng)易俗，培育時(shí)代新風(fēng)，讓現(xiàn)代文明理念在鄉(xiāng)村深深扎根。發(fā)揮“一約四會(huì)”等自治組織作用，聚焦高額彩禮、大操大辦、封建迷信、賭博詐騙、殯葬陋習(xí)等難點(diǎn)痛點(diǎn)進(jìn)行治理，通過建立新的行為規(guī)范和價(jià)值導(dǎo)向，讓新風(fēng)良俗在協(xié)商共治中內(nèi)生、在潛移默化中養(yǎng)成，使鄉(xiāng)村既保留淳樸溫情，又煥發(fā)文明新貌。深耕鄉(xiāng)村文化，既要“送文化”，推動(dòng)優(yōu)質(zhì)文化資源直達(dá)基層，解決“有沒有”的問題，也要“種文化”，通過建好陣地、深化鄉(xiāng)村文化建設(shè)、支持“村歌”“村晚”等自發(fā)性活動(dòng)，培育本土文化隊(duì)伍和品牌，解決“能不能持續(xù)”的問題。通過“輸血”與“造血”并重，把鄉(xiāng)村建設(shè)成為農(nóng)民身有所棲、心有所依的精神家園，讓文化自信在田野鄉(xiāng)間扎根生長。巧用身邊榜樣，依托“鄉(xiāng)村光榮榜”，評選好媳婦、好公婆、好鄉(xiāng)賢等群眾身邊的典型，強(qiáng)化示范引領(lǐng)，用老百姓的故事教育老百姓，強(qiáng)化宣傳帶動(dòng)，有效激發(fā)群眾的榮譽(yù)感和仿效意愿，形成“點(diǎn)亮一盞燈，照亮一大片”的效應(yīng)，在潤物無聲中提升鄉(xiāng)村整體的文明素養(yǎng)。

堅(jiān)持協(xié)同育人，加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想政治工作。未成年人是祖國未來的建設(shè)者，加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)關(guān)系國家前途與民族命運(yùn)。著力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”協(xié)同育人體系，是對立德樹人根本任務(wù)的時(shí)代應(yīng)答，要在協(xié)同育人中筑牢未成年人健康成長的精神堤壩。深化實(shí)踐育人，擦亮品牌活動(dòng)，傳承紅色基因。通過持續(xù)擦亮“童心向黨”“經(jīng)典誦讀”等品牌，融合開展“新時(shí)代好少年”學(xué)習(xí)宣傳、“我是經(jīng)典傳誦人”等實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)廣大未成年人在參與中感知、在感悟中認(rèn)同，從小厚植家國情懷，確保紅色基因代代相傳。強(qiáng)化關(guān)愛保護(hù)，聚焦突出問題，護(hù)航健康成長。面對校園欺凌、網(wǎng)絡(luò)沉迷、心理焦慮等社會(huì)關(guān)切，以及留守兒童、流動(dòng)兒童等特殊群體的成長需求，加強(qiáng)人文關(guān)懷、心理疏導(dǎo)和法治教育，體現(xiàn)教育溫度與責(zé)任擔(dān)當(dāng)。筑牢學(xué)校主陣地，推進(jìn)文化育人，提升德育實(shí)效。學(xué)校是未成年人思想道德建設(shè)的主陣地，要深入推進(jìn)校園文化建設(shè)，通過課程融合、實(shí)踐創(chuàng)新，將德育目標(biāo)滲透到教育教學(xué)全過程；常態(tài)化開展“五史”教育、紅色研學(xué)等，構(gòu)建全方位、立體化的育人場域，向?qū)W生傳遞崇德向善、銳意進(jìn)取的正能量，引導(dǎo)他們扣好人生第一?？圩樱瑯淞⑵鸱蠒r(shí)代要求的科學(xué)世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

一座城市的文明標(biāo)高，直接關(guān)系著現(xiàn)代化建設(shè)的成色與質(zhì)量。站在中國式現(xiàn)代化的新征程上，我們要深刻把握市委“12345”戰(zhàn)略取向，走出一條完整的精神文明建設(shè)之路，讓文明之光照亮城鄉(xiāng)每個(gè)角落，讓文明之花綻放在每個(gè)人的心田，匯聚成開創(chuàng)中國式現(xiàn)代化建設(shè)漯河新局面的磅礴精神力量，激發(fā)奮進(jìn)之力，彰顯責(zé)任擔(dān)當(dāng)，為譜寫中原大地推進(jìn)中國式現(xiàn)代化新篇章作出漯河更大貢獻(xiàn)。

漯河日報(bào)全媒體記者 陳全義

校對 謝明芮

統(tǒng)籌 周鶴琦

審讀 李勝